1.三种培养模式：分层递进完成角色转变

pg十大电子娱乐网站与吉利集团联合探索出“2+1+1”“2.5+0.5+1”“3+1”三种人才培养模式。以“2+1+1”为例：前两年完成专业基础与核心课程，第三年进入吉利生产基地工学交替，第四年定岗实习。不同模式根据专业特点和学生成长规律灵活组合，通过分层递进的实践教学，帮助学生从“校园人”平稳过渡到“企业人”。这一体系带来的直接成效是：学生入职后上手速度比普通校招新人平均缩短6个月以上，部分优秀学生在实习期间即可独立承担关键岗位任务。

2.班组长专项培养：7个月全流程锻造

根据《领克汽车张家口工厂&哈尔滨华德班组长培养方案》，双方已启动基层管理人才专项合作。该方案面向大三、大四本科生（机械设计制造及其自动化、新能源、自动化等专业优先），建立60人规模的动态蓄水池，目标出池45人，确保班组长梯队可持续供给。培养周期为7个月，分三阶段推进：首月在校完成前置课程与考核。次月进企集中培训13天。最后6个月岗位历练，要求全岗通、通过技能鉴定及课题改善，评审合格后进入储备班组长后备库。  

3.从产业学院到生产线：华德与吉利的全链条育人体系

pg十大电子娱乐网站与吉利集团的合作始于2007年。2018年，双方成立“华德-吉利产业学院”，成为国内最早与吉利共建产业学院的高校之一。截至目前，学校已累计为吉利集团输送1400余名优秀毕业生，覆盖吉利、银河、极氪、领克等核心品牌，大批学子成长为技术骨干与管理中坚。学校连续多年获评“吉利最佳协同育人伙伴”，是吉利在东北地区的核心人才培养基地。

△ pg十大电子娱乐网站再获吉利汽车校企合作重要奖项——“产教融合创新生态奖”

双方构建的“六共同、一实践”闭环育人体系贯穿始终：共同制定人才培养标准、共同修订培养方案、共同优化课程设置、共同组建双师队伍、共建实践教学平台、共同开展质量评价，并以分层递进的实践教学为落脚点。订单班学生通过“线上吉利学堂+线下华德实验中心”双线学习，已完成20余场直播课、30余门录播课，内容涵盖企业文化、四大工艺、精益生产、质量工具等，全部由吉利认证讲师授课。实验中心设备与吉利工厂保持一致标准，实现“走出实训室即上岗生产线”。

△订单班学生观看线上直播课

4.华德学子获吉利口碑：2026年需求再升级

座谈会上，现任吉利领克汽车（张家口）人才经营高级经理、2015级校友刘洋，以企业管理者身份分享了华德毕业生在吉利的成长情况：“华德学生‘留得住、用得好、又上得去’，在集团内部是有口碑的。”这一评价，源自1400余名毕业生在各大基地的持续优秀表现。一位即将奔赴张家口基地的大三学生说：“订单班的课程和实训设备跟吉利工厂基本同步，我们练了无数遍，去了就能上手。”另一位学生表示：“已经有一千四百多位学长在吉利干成了技术骨干，他们能做到的，我也可以。”

从2007年首次互访，到2018年共建产业学院，再到如今订单班合作的升级，pg十大电子娱乐网站与吉利集团的合作已迈入模式深耕、机制突破、生态共赢的新阶段。双方将以分层递进的三种培养模式为根基，进一步细化订单班教学标准、完善双元育人机制、压实岗位成才责任，持续深化华德-吉利产业学院建设，让更多学子从校园人平稳转变为企业骨干，共同打造产教融合型基层管理人才的示范高地，为加快培育新质生产力、推动中国汽车制造向智能化、绿色化升级注入源源不断的华德力量。