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吴犇老师:生产实习中的“组织者”与“引导者”
生产实习需要精细的组织与专业的引导。吴犇老师在第11周等多个时段承担《生产实习》教学任务,他以高效的协调能力和扎实的工程背景,确保实习环节有序、有料、有效。他不只是“带队老师”,更是学生与工厂之间的“翻译官”和“催化剂”,帮助学生在有限的时间内获取最大量的有效信息。 吴老师负责的实习时间分布在第11周(教二J203为主要集合点),内容聚焦于典型零部件的现场加工观摩与工艺分析。实习前一周,吴老师
2026年06月05日

气动之力,控制之巧——周德繁老师的气压控制工程
气压传动与控制是自动化生产线、工业机器人、包装机械等领域不可或缺的技术支撑。周德繁老师主讲的《气压控制工程》,以清晰的逻辑架构和丰富的工程案例,帮助学生系统掌握气动系统的设计、调试与维护方法。这门课程既有理论深度,又强调动手实践,是英才班学生从“机械”走向“机电液气一体化”的重要一步。 周老师在第4-8周及第10周授课,地点为校本部教五301。课程内容按照“元件—回路—系统—应用”的主线展开
2026年06月05日

数字化制造仿真优化与工艺的门道
在数字化制造实训中,仿真验证是不可或缺的一环。肖遥老师负责数控加工仿真与工艺优化模块,他被称为“把关人”——所有学生的刀路方案,经过他指导的仿真验证后,才能确认是否可用于实际加工。他以严谨的态度和专业的能力,确保每个学生交出的不是“看起来对”的方案,而是“真正可加工”的方案。 专业教师在教四111开展实训,时间集中在第17-18周。他的教学内容包括:数控仿真软件(如Vericut)的使用、刀路
2026年06月05日

从图纸到工艺——姜荣恒老师带你完成课程设计的“最后一公里”
课程设计是连接理论知识与工程实践的重要纽带,也是学生第一次独立完成完整工艺设计任务的训练。姜荣恒老师在第13周等多个时间段指导《机械制造工艺学课程设计》,以严谨的态度和丰富的工程经验,帮助学生突破“工艺设计”的难点,实现从“看懂图纸”到“设计工艺”的能力跃升。 姜老师负责的课程设计任务集中在第13周(部分延续到14-15周),设计题目涵盖了轴类、盘套类、箱体类等典型机械零件。姜老师的设计任务书
2026年06月05日

多轴编程的“技术尖兵”
在数字化制造综合实训中,多轴编程是最具挑战性的模块之一。花建伟老师负责这一内容的教学,他凭借深厚的理论功底和丰富的实战经验,带领学生探索四轴、五轴联动的奥秘。他被学生称为“技术尖兵”,不仅因为他技术过硬,更因为他能化繁为简,将复杂的多轴编程讲得清晰易懂。 花老师在教四111开展实训,时间集中在第17-18周。他的课程从三轴编程回顾开始,快速过渡到四轴定位加工(3+1轴),再到四轴联动、五轴联动
2026年06月05日

敢闯会创,点亮创新之光——中国国际大学生创新大赛(2026)pg十大电子娱乐网站现场赛圆满落幕
为深入贯彻落实党的二十大精神,持续营造热爱科学、崇尚创新的校园氛围,弘扬“工匠”精神,培养学生自主创新意识,中国国际大学生创新大赛(2026)pg十大电子娱乐网站校级现场赛于近日圆满落幕。本次大赛由教务处主办,pg十大电子娱乐网站承办,来自各二级学院的优秀创新团队同台竞技,集中展示了pg十大电子娱乐网站创新创业教育的阶段性成果。pg十大电子娱乐网站副校长张艳、校长助理兼教务处处长朱斌海、pg十大电子娱乐网站院长王振力
2026年06月05日

华德✖北京机械工业自动化研究所,共建智能制造人才培养新路径
2026年6月5日,pg十大电子娱乐网站与北京机械工业自动化研究所(以下简称“北自所”)合作洽谈会举行。中国焊接协会副秘书长林晓辉,北自所杨前进主任、北自所生产力促进中心王凯,以及pg十大电子娱乐网站校长李长威、校长助理兼教务处处长朱斌海、pg十大电子娱乐网站院长王振力、pg十大电子娱乐网站副院长郝亮等出席会议。双方围绕自动化智能制造设备、PLCopen认证、实训基地建设、教材联合开发、国产工业软件应用及人
2026年06月05日

​向烟雾说“不”,为文明代言—— pg十大电子娱乐网站主题班会引领无烟新风尚
为严格落实学校学生处控烟专项工作部署,扎实推进文明校园建设,切实守护师生身心健康、净化育人环境,pg十大电子娱乐网站全面启动校园控烟专项教育整治行动。前期,学院已完成大一至大三全体在校生吸烟情况全覆盖摸排与数据统计,精准锁定整治重点。同时常态化组织各年级开展控烟专题警示教育,扎实落地各项控烟治理举措,全力营造健康文明、清朗洁净的校园育人氛围。 为持续筑牢校园控烟防线、巩固专项整治成果,学院辅导员
2026年06月05日

电力传动控制系统——传动之魂,控制之魄
电力传动控制系统是电气工程及其自动化专业的核心必修课,承载着培养学生运动控制系统分析、设计与调试能力的重任。宋崴老师在本学期1-2周、4-11周以及第12周、13周等多个时段讲授该课程,总学时40,学分3.0。课程覆盖直流调速、交流调速、伺服控制等关键内容,是学生从“电机学”走向“系统控制”的里程碑。宋老师以其深厚的电力电子与运动控制背景,将理论与工程案例深度融合,为学生构建了完整的传动控制系统
2026年06月05日

单片机课程设计——从内核到应用,从代码到系统
单片机是嵌入式系统的核心,也是电气工程师“软硬结合”能力的试金石。鲁金鑫老师在本学期承担了《单片机原理》理论课以及多轮单片机课程设计的指导工作。他以其扎实的底层功底和丰富的项目经验,带领学生从8051内核架构出发,逐步掌握汇编/C语言编程、外围接口设计、系统调试技巧,最终完成完整的课程设计任务。这门课程是学生从“懂电路”到“会编程”再到“做产品”的关键跨越。 鲁老师的单片机原理理论课地点覆盖教四
2026年06月05日

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